Thông tin về tác giả/nhóm tác giả
- Tên tác giả: LƯƠNG ĐOAN PHƯƠNG
- Năm sinh: 1996
- Chức danh: Giáo viên
- Đơn vị công tác: Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng
GIEO HẠT GIỐNG ĐỎ DƯỚI MÁI TRƯỜNG
MANG TÊN CỤ HUỲNH THÚC KHÁNG
TÓM TẮT
- HOÀN CẢNH RA ĐỜI CỦA TÁC PHẨM
- Bối cảnh lịch sử và thực tiễn: Tác phẩm được khởi thảo và hoàn thành trong thời điểm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng — mùa thu năm 2026, khi toàn Đảng bộ thành phố Đà Nẵng nói chung và Đảng bộ phường Thanh Khê nói riêng đang tích cực triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2025–2030, gắn liền với đề án Chuyển đổi số toàn diện và Xây dựng Đô thị thông minh.
- Mốc sự kiện đặc biệt (01/10/2026): Tác phẩm ra đời ngay đúng dịp kỷ niệm 150 năm Ngày sinh Cụ Huỳnh Thúc Kháng (01/10/1876 – 01/10/2026) — vị chí sĩ yêu nước, Quyền Chủ tịch nước kiên trung mà nhà trường vinh dự mang tên. Sự kiện lễ dâng hương, chương trình sân khấu hóa lịch sử cùng Tuần lễ thi đua "Dạy tốt - Học tốt" tại trường THCS Huỳnh Thúc Kháng đã trở thành nguồn cảm hứng trực tiếp để tác giả ghi lại những chuyển biến thực tế trong công tác xây dựng Đảng tại đơn vị.
- Động lực cá nhân & vai trò đảng viên: Xuất phát từ thực tiễn công tác giảng dạy của một giáo viên, tác giả mong muốn đúc kết những mô hình hay, cách làm mới trong việc đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống học đường, biến các chỉ thị khô khan thành những tiết học sinh động, sản phẩm thiết kế số thân thiện và chuỗi hoạt động rèn luyện nhân cách thực chất cho học sinh lứa tuổi trung học cơ sở.
- NỘI DUNG CHÍNH CỦA TÁC PHẨM
Tác phẩm được cấu trúc chặt chẽ gồm 4 phần chính, làm nổi bật vai trò hạt nhân lãnh đạo của Chi bộ Đảng trong trường học:
- Phần 1 – Tiên phong trên mặt trận Giáo dục số: Phản ánh tinh thần đổi mới của lực lượng giáo viên - đảng viên (đặc biệt là Tổ Tiếng Anh) trong việc chủ động ứng dụng công nghệ hiện đại (Canva, CapCut, AI Presenter) và tự tay sáng tạo tài liệu học tập (sổ tay, nhãn vở line-art) nhằm khơi dậy tính tự giác, tư duy quản lý thời gian và niềm yêu thích học tập cho học sinh.
- Phần 2 – "Sân khấu hóa" và bài học nhân văn: Khắc họa mô hình đưa nghệ thuật vào giáo dục đạo đức, tiêu biểu là việc dàn dựng vở kịch "Vết sẹo không nhìn thấy". Tác phẩm cho thấy cách người thầy dùng sự đồng cảm, lắng nghe để chữa lành tâm lý tuổi mới lớn, xây dựng văn hóa ứng xử tử tế trong học đường.
- Phần 3 – Đốt sáng nguồn cội (Dấu ấn Kỷ niệm 150 năm Ngày sinh Cụ Huỳnh): Ghi chép sinh động không khí trang nghiêm của Lễ dâng hương, tính hấp dẫn của hoạt cảnh sân khấu hóa tái hiện cuộc đời Cụ Huỳnh, cùng khí thế thi đua học tập sôi nổi xuyên suốt tuần lễ kỷ niệm 01/10/2026 tại nhà trường.
- Phần 4 – Từ hạt giống đỏ đến Ngôi trường hạnh phúc: Khẳng định công tác phát triển Đảng và nâng cao chất lượng đảng viên phải gắn liền với hiệu quả giảng dạy thực tế, lòng tận tụy với học sinh và việc xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc.
- GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT VÀ TƯ TƯỞNG
3.1. Giá trị tư tưởng - chính trị:
- Tác phẩm khẳng định một luận điểm cốt lõi: Công tác xây dựng Đảng trong trường học không hề mang tính hình thức, khô cứng hay xa rời thực tế, mà chính là kim chỉ nam nâng cao chất lượng giáo dục và bồi đắp nhân cách thế hệ trẻ.
- Thể hiện sâu sắc tinh thần uống nước nhớ nguồn, tiếp nối truyền thống hiếu học và chí khí cách mạng của Cụ Huỳnh Thúc Kháng trong kỷ niệm 150 năm ngày sinh của Cụ.
3.2. Giá trị thực tiễn & nghệ thuật thể hiện:
- Tính chân thực & hơi thở cuộc sống: Bài viết sử dụng ngôn ngữ báo chí chính luận kết hợp ghi chép thực tiễn sinh động, giàu hình ảnh và cảm xúc từ chính góc nhìn của người trong cuộc.
- Trực quan & hiện đại: Tác phẩm kết hợp sơ đồ tư duy minh họa (Infographic sơ đồ khối) giúp hệ thống hóa mô hình lãnh đạo của Chi bộ, đáp ứng đúng chuẩn mực trình bày của loại hình Báo điện tử modern journalism.
- SỨC LAN TỎA VÀ Ý NGHĨA XÃ HỘI
- Lan tỏa trong khối Giáo dục & Tổ chức Đảng: Tác phẩm gợi mở một mô hình "Chi bộ bốn tốt" thực chất trong nhà trường: Đảng viên đi đầu đổi mới phương pháp – Tập thể đoàn kết sáng tạo – Học sinh chăm ngoan, tự giác – Môi trường học đường hạnh phúc. Đây là tài liệu tham khảo thực tiễn có giá trị nhân rộng cho các chi bộ trường học trên địa bàn quận Thanh Khê và TP. Đà Nẵng.
- Kết nối Gia đình – Nhà trường – Xã hội: Bài viết lan tỏa hình ảnh đẹp về người thầy giáo - đảng viên thời đại mới: không chỉ giỏi chuyên môn, thành thạo công nghệ số mà còn giàu lòng nhân ái, mẫn cảm với tâm lý học trò.
- Truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ: Chuỗi hoạt động kỷ niệm 150 năm Ngày sinh Cụ Huỳnh và phong trào thi đua học tập được phản ánh trong bài viết đã trực tiếp khơi dậy lòng tự hào quê hương Thanh Khê - Đà Nẵng, biến niềm tôn kính lịch sử thành hành động thi đua rèn luyện thiết thực mỗi ngày của học sinh.
MỞ ĐẦU: SỨ MỆNH KẾ THỪA TRÊN VÙNG ĐẤT HỌC
Mang tên vị chí sĩ yêu nước, Quyền Chủ tịch nước kiên trung Huỳnh Thúc Kháng, ngôi trường THCS Huỳnh Thúc Kháng tại phường Thanh Khê từ lâu đã trở thành điểm sáng của ngành giáo dục quận Thanh Khê nói riêng và thành phố Đà Nẵng nói chung. Nằm ở tâm điểm của một đô thị năng động, giàu truyền thống hiếu học, nhà trường không chỉ gánh vác trách nhiệm truyền thụ tri thức mà còn mang sứ mệnh luyện rèn nhân cách, bồi đắp bản lĩnh cho thế hệ trẻ — những công dân tương lai của một đô thị thông minh, hiện đại.
Trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2025–2030, câu hỏi đặt ra cho Chi bộ Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng là: Làm sao để vai trò lãnh đạo của Đảng không dừng lại ở những nghị quyết trên giấy, mà phải thẩm thấu vào từng giờ giảng, từng nét vẽ, từng phương pháp giáo dục số và nếp sống văn minh của học sinh mỗi ngày?
PHẦN 1: TỰ ĐỔI MỚI BẢN THÂN – ĐẢNG VIÊN TIÊN PHONG TRÊN MẶT TRẬN GIÁO DỤC SỐ
Thực hiện định hướng chuyển đổi số toàn diện và xây dựng chính quyền số của Đảng bộ thành phố Đà Nẵng, Chi bộ Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng xác định: Muốn học sinh sáng tạo, thầy cô phải là những người dẫn đường bứt phá.
Tại các tổ chuyên môn, đặc biệt là Tổ Tiếng Anh, các đảng viên trẻ, giáo viên trẻ đã chủ động đi đầu trong việc ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy. Không còn những bài giảng lối cũ, giáo viên nhà trường đã áp dụng linh hoạt các nền tảng thiết kế số như Canva, công nghệ biên tập nội dung CapCut và các ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI Presenter) để biến mỗi tiết học thành một không gian tương tác đa chiều. Những bài học lịch sử địa phương, văn hóa giao tiếp và ngoại ngữ được hình ảnh hóa sinh động, giúp học sinh tiếp thu tự nhiên.
Tiêu biểu cho tinh thần đổi mới sáng tạo ấy là chuỗi dự án học tập ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) được triển khai đồng bộ cho học sinh các khối lớp. Ở khối 6, cô giáo đã hướng dẫn các em học sinh bỡ ngỡ bước vào môi trường mới thực hiện dự án thiết kế Poster "My new school". Bằng việc kết hợp công nghệ AI hỗ trợ gợi ý ý tưởng hình ảnh và bố cục, những trang vẽ về ngôi trường THCS Huỳnh Thúc Kháng hiện lên ngập tràn sắc màu, giúp các em thêm yêu và tự hào về ngôi trường mới.
Trong khi đó, ở khối 8, dự án thiết kế sơ đồ tư duy "Leisure time" ứng dụng AI lại trở thành không gian để học sinh thỏa sức hệ thống hóa từ vựng, diễn đạt sở thích cá nhân và định hình nếp sống giải trí lành mạnh. Công nghệ AI không làm thay con người, mà dưới sự định hướng của người thầy, AI đã trở thành trợ thủ đắc lực giúp học sinh phát triển tư duy logic, thẩm mỹ và năng lực ngoại ngữ một cách chủ động.
Đặc biệt, tư duy đổi mới nghệ thuật học đường còn ghi dấu ấn bằng sự kết hợp độc đáo giữa âm nhạc và công nghệ hiện đại. Nhằm khơi dậy niềm tự hào cho các thế hệ học trò, cô giáo Lương Đoan Phương đã chủ động sáng tác ca khúc truyền thống mang tên "Trường Huỳnh Thúc Kháng - Nơi tuổi xanh lung linh" với sự hỗ trợ đắc lực từ người "trợ lý AI". Sự giao thoa giữa cảm xúc chân thành của người thầy đảng viên và trí tuệ nhân tạo đã tạo nên những giai điệu bay bổng, hào hùng, nhanh chóng trở thành bài hát quen thuộc trong các giờ sinh hoạt truyền thống, tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho học sinh dưới mái trường thân yêu.
Minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần tiên phong, sáng tạo ấy chính là quả ngọt ở các sân chơi chuyên môn lớn. Tận dụng tối đa sức mạnh của công nghệ số và tư duy đổi mới bài giảng, giáo viên nhà trường đã xuất sắc đạt Giải Ba cấp Quốc gia trong "Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử Phòng chống tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng năm 2025". Tác phẩm đoạt giải không chỉ thể hiện năng lực ứng dụng công nghệ thông tin vượt trội, kịch bản sư phạm tương tác cuốn hút mà còn giải quyết trực diện một vấn đề nhức nhối trong học đường hiện nay. Việc đưa kiến thức phòng chống thuốc lá điện tử vào bài giảng E-learning một cách tinh tế, sinh động đã giúp học sinh tự xây dựng "màng lọc" đề kháng, chủ động bảo vệ bản thân và bạn bè trước các tệ nạn học đường.
Bên cạnh đó, việc đổi mới phương pháp giáo dục còn được cụ thể hóa qua những sản phẩm giáo dục trực quan mang tính sáng tạo cao. Bằng việc tự tay thiết kế các mẫu sổ tay, kế hoạch học tập cá nhân và nhãn vở dưới dạng tranh line-art để học sinh tự tô màu và quản lý thời gian, đội ngũ giáo viên đã biến việc rèn luyện tính tự giác của học sinh thành một trải nghiệm nghệ thuật gần gũi. Đó chính là sự kết hợp hài hòa giữa công nghệ hiện đại và tư duy giáo dục nhân văn — nơi sức sáng tạo của người thầy đảng viên trở thành mồi lửa khơi dậy niềm đam mê học tập của học trò.Tăng cường năng lực ngoại ngữ.
PHẦN 2: "SÂN KHẤU HÓA" VÀ BÀI HỌC NHÂN VĂN – DÙNG NGHỆ THUẬT RÈN DỮA TÂM HỒN
Giáo dục nhân cách cho lứa tuổi trung học cơ sở chưa bao giờ là bài toán dễ dàng nếu chỉ dùng những lời giáo huấn suông. Nhận thức rõ điều đó, Chi bộ nhà trường đã chỉ đạo Công đoàn và Đoàn - Đội đẩy mạnh mô hình "Sân khấu hóa học đường" — đưa văn học, lịch sử và kỹ năng sống vào các vở kịch, hoạt động ngoại khóa.
Điển hình là vở kịch nói "Vết sẹo không nhìn thấy" do chính đội ngũ giáo viên và học sinh nhà trường dàn dựng. Tác phẩm không chỉ là một bài tập kỹ năng sân khấu mà là một chiến dịch truyền thông nội bộ sâu sắc về tình bạn, sự tôn trọng và cách ứng xử văn minh trong môi trường học đường.
Từ khâu kịch bản, khớp nối âm thanh, ánh sáng đến việc phân vai, các thầy cô giáo là những người đồng hành, lắng nghe tâm tư của các em. Những "vết sẹo" trong tâm lý tuổi mới lớn được nhận diện và chữa lành bằng sự cảm thông. Qua từng ánh đèn sân khấu, từng lời thoại, học sinh THCS Huỳnh Thúc Kháng không chỉ được giáo dục về kỹ năng sống mà còn thấm nhuần giá trị của sự tử tế — nền tảng cốt lõi của những công dân văn minh trong một Đà Nẵng đáng sống.
PHẦN 3: ĐỐT SÁNG NGUỒN CỘI – THỜI DIỂM LỊCH SỬ VÀ TUẦN LỄ THI ĐƯA "HỌC TỐT" LÊN MỞ CỤ HUỲNH (01/10/1876 – 01/10/2026)
Hướng tới mốc son đặc biệt: Kỷ niệm 150 năm Ngày sinh Cụ Huỳnh Thúc Kháng (01/10/1876 – 01/10/2026), dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Chi bộ và Ban Giám hiệu, không khí thi đua sôi nổi đã lan tỏa khắp các lớp học và các tổ chuyên môn.
Đỉnh cao của chuỗi hoạt động là Lễ kỷ niệm trang nghiêm và Lễ dâng hương tri ân vị Cụ Bảng học rộng tài cao ngay tại khuôn viên nhà trường. Chương trình "Sân khấu hóa lịch sử" đã tái hiện lại cuộc đời, sự nghiệp báo chí (báo Tiếng Dân) và tư tưởng canh tân giáo dục của Cụ Huỳnh Thúc Kháng. Những thước phim tư liệu kết hợp hoạt cảnh sân khấu hóa do chính giáo viên và học sinh thể hiện đã mang lại niềm xúc động sâu sắc, biến bài học lịch sử khô khan thành niềm tự hào tự nhiên của mỗi học sinh mang trên vai chiếc khăn quàng đỏ.
Nối tiếp hoạt cảnh, trong không gian thiêng liêng ấy, Ban giám hiệu nhà trường, đại biểu, đại diện giáo viên và học sinh đã cùng dâng lên nén hương thơm kính cẩn nghiêng mình trước chí khí "Góc biển chân trời không đổi chí" của Cụ.
Cùng với lễ kỷ niệm, tuần lễ thi đua "Dạy tốt - Học tốt" chào mừng 150 năm Ngày sinh Cụ Huỳnh đã trở thành một cao điểm chuyên môn của toàn trường. Hàng trăm bông hoa điểm 10, những tiết học tốt ứng dụng công nghệ số và những nền nếp tự quản được các em học sinh thi đua thực hiện như một món quà ý nghĩa nhất dâng lên ngôi trường mang tên Cụ.
PHẦN 4: TỪ NHỮNG HẠT GIỐNG ĐỎ ĐẾN NGÔI TRƯỜNG HẠNH PHÚC.
Xây dựng tổ chức Đảng vững mạnh trong trường học bắt đầu từ chính sự vun trồng từng "hạt giống đỏ". Dưới sự lãnh đạo của Chi ủy, Chi bộ Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng luôn xác định: Người gieo hạt phải là người tin vào hạt giống. Công tác phát triển đảng viên không tiến hành một cách hình thức mà gắn chặt với thử thách chuyên môn và sự tận tụy với học trò.
Từ những buổi lễ kết nạp trang nghiêm đến từng tiết dạy học sinh yếu kém tiến bộ, từ những giờ hướng dẫn nghiên cứu khoa học đến chuỗi hoạt động trải nghiệm cộng đồng, hình ảnh người giáo viên - đảng viên luôn hiện diện ở những nơi khó khăn nhất.
Sức mạnh của Nghị quyết không nằm trên trang giấy mà biến thành nụ cười hạnh phúc của học sinh, sự an tâm của phụ huynh và chất lượng giáo dục ngày càng nâng cao của nhà trường. Chi bộ THCS Huỳnh Thúc Kháng đã chứng minh rằng: Một đảng viên tốt trước hết phải là một nhà giáo xuất sắc, và một ngôi trường hạnh phúc phải được xây dựng từ niềm tin và sự cống hiến không ngừng nghỉ của mỗi người thầy dưới cờ Đảng.
KẾT LUẬN: BẢN LĨNH NGƯỜI THẦY – NIỀM TIN DƯỚI CỜ ĐẢNG
Kỷ niệm 150 năm Ngày sinh Cụ Huỳnh Thúc Kháng không chỉ là một mốc son lịch sử mà còn là lời nhắc nhở sâu sắc về tinh thần hiếu học và trách nhiệm với quê hương, đất nước.
Mỗi tiết học đổi mới, mỗi sản phẩm truyền thông sáng tạo, mỗi vở diễn học đường đầy tính nhân văn hay từng chuỗi hoạt động thi đua thiết thực tại Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng đều là minh chứng sống động cho tinh thần tiên phong của người giáo viên – đảng viên trên vùng đất Thanh Khê. Tự hào đứng trong hàng ngũ của Đảng dưới mái trường mang tên vị tiên sĩ yêu nước, tập thể thầy và trò THCS Huỳnh Thúc Kháng sẽ tiếp tục thắp sáng ngọn lửa nhiệt huyết, đào tạo nên thế hệ trẻ vừa "hồng" vừa "chuyên", sẵn sàng bước vào kỷ nguyên mới của đất nước.
